Estableciendo vínculos con estudiantes de nuevo ingreso

 

El inicio de un nuevo año escolar no sólo marca el comienzo de nuevas metas académicas, sino también la oportunidad de construir relaciones sólidas y significativas. Cada nuevo ciclo escolar trae consigo nuevos estudiantes con experiencias, expectativas y desafíos únicos. Como docentes, nuestro papel no se limita a la enseñanza de contenidos; debemos también crear un ambiente en el que cada estudiante se sienta acogido, valorado y motivado para aprender.

Establecer fuertes vínculos desde el primer día es fundamental para crear un entorno educativo donde prevalezca la confianza y el respeto mutuo. Estos vínculos no solo facilitan la gestión del aula, sino que también potencian el desarrollo integral de los y las estudiantes, fomentando su autoestima, autonomía y capacidad para enfrentar los retos académicos y personales que puedan surgir a lo largo del año.

En este sentido, es importante que el equipo docente esté debidamente preparado para recibirles y poder brindarle los apoyos necesarios, así como establecer un vínculo que le permita empezar a crear sentido de pertenencia con su nueva comunidad educativa. 

A continuación, presentamos algunas estrategias para crear un vínculo cercano y, a su vez, brindarles seguridad y confianza:  

• Crea un ambiente agradable para recibirles, desde el momento en que los y las estudiantes de nuevo ingreso cruzan la puerta de tu aula, es esencial que se sientan bienvenidos. Decora el espacio de manera acogedora, con mensajes positivos y agradables. Asegúrate de aprenderte sus nombres y algo particular que te sirva para conectar con este. 

• Realiza actividades de integración que lleven a la reflexión y al conocimiento mutuo, esto puede ser a través de encuestas sobre intereses personales, los juegos de presentación y las dinámicas de grupo que les permiten compartir sus gustos, experiencias y expectativas.

• Establece reglas que fomenten el respeto y la inclusión, de manera que se sientan acogidos, seguros y respetados. Las reglas deben ser el resultado de una construcción conjunta entre docentes y estudiantes, para garantizar que todos se sientan responsables de mantener un ambiente armonioso. 

• Mantén el canal de comunicación abierto, fomentando un ambiente donde la comunicación fluya de manera abierta y honesta, tanto en el aula como fuera de ella. Utiliza estrategias como el buzón de sugerencias anónimas, reuniones individuales periódicas y el uso de plataformas digitales que permitan mantener el diálogo constante.

• Realiza actividades que fomenten la participación y que consideren los diferentes tipos de personalidad (debates, trabajo en equipo, dramatizaciones, discusión de casos, expresión creativa).

• Muestra una actitud receptiva y positiva, utilizando un lenguaje que transmita respeto, cercanía y empatía. Emplea palabras que demuestren calidez, evitando cualquier forma de juicio o crítica destructiva.

Al momento de elegir las pautas y herramientas que se utilizarán para tener este acercamiento que permita crear un vínculo cercano, es importante que el equipo docente tome en cuenta: su propia personalidad, de manera que se mantengan fieles a sí mismos y que la interacción sea auténtica; considerar la etapa del desarrollo en la que se encuentre su estudiante; tomarse el tiempo de conocerle para poder considerar las individualidades de su personalidad. 

Usa tu creatividad para implementar estas y otras recomendaciones para crear un entorno en el que las y los estudiantes de nuevo ingreso se sientan bienvenidos, apoyados y listos para afrontar los desafíos del nuevo ciclo escolar.